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指向核心素養(yǎng)的初中道德與法治議題式教學策略的探究

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《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》明確指出:“一是強化了課程育人導向,將黨的教育方針具體化細化為本課程應著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng);二是優(yōu)化了課程內容。以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領,基于核心素養(yǎng)發(fā)展要求,遴選重要觀念、主題內容和基礎知識,涉及課程內容,增強內容與育人的聯系,優(yōu)化內容組織形式;三是研制了學業(yè)質量標準。(剩余3598字)

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