小學(xué)英語教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

小學(xué)教育是比較基礎(chǔ)的學(xué)科，在學(xué)生成長方面發(fā)揮著不可替代的作用。核心素養(yǎng)理念的提出，為教師開展教學(xué)活動指明了方向，為學(xué)生提高英語學(xué)習(xí)能力做了充分的準備。為了達到提高英語教學(xué)活動效率的目的，教師要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，從多個方面開展教學(xué)活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1. 小學(xué)英語教學(xué)中核心素養(yǎng)的構(gòu)成內(nèi)容

1.1 文化品格

英語是文化的外顯，英語知識的學(xué)習(xí)，首先是學(xué)生了解英語邏輯與漢語邏輯的差異。（剩余3669字）