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摘要:本文旨在探討大班區(qū)域游戲?qū)τ仔°暯拥闹匾饔?。通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的研究和分析,闡述了大班區(qū)域游戲在培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力、促進(jìn)社交能力發(fā)展、提升綜合素質(zhì)以及緩解入學(xué)壓力等方面的積極影響,為幼兒園和小學(xué)教育的順利過(guò)渡提供了有益的參考。
引言:在筆者從事幼兒教育研究與教學(xué)的這十年間,深切體會(huì)到幼小銜接是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中極為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(剩余2449字)
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淺談大班區(qū)域游戲?qū)τ仔°暯拥淖饔?/p>
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