小學(xué)體育“學(xué)練賽評(píng)”一體化教學(xué)實(shí)踐研究

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在新時(shí)代的小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)在全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握?！皩W(xué)練賽評(píng)"一體化教學(xué)模式將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、競(jìng)賽與評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，有效提升了教學(xué)效率，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要的意義。在小學(xué)體育教學(xué)中，教師要針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，精心策劃學(xué)習(xí)活動(dòng)、訓(xùn)練活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而逐步提升學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能與水平。（剩余2535字）