“新課標(biāo)”背景下的小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，語言既是交流的工具，也是思維的工具。在“素養(yǎng)立意"的課標(biāo)改革背景下，小學(xué)英語教師要建立與之相應(yīng)的英語教學(xué)觀，引導(dǎo)學(xué)生從淺層學(xué)習(xí)走向深度學(xué)習(xí)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的高階思維，發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生“用英語做事"的思維和能力。教師要突破教材的制約，合理開發(fā)教材以外的素材性資源，如與單元主題情境相匹配的英語繪本、短劇、學(xué)習(xí)材料。（剩余2860字）