項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓信息科技課堂更高效

為了提高課堂教學(xué)的有效性，教師要靈活整合并運(yùn)用課內(nèi)外的有效資源，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)引入合理的素材，創(chuàng)設(shè)具體、有趣的問題情境，實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，為構(gòu)建高效課堂打下基礎(chǔ)。但在教學(xué)實(shí)踐中，教師所用的資源多來自教材，教材之外的資源開發(fā)較少。在素質(zhì)教育的大背景下，教師要堅(jiān)持開放的教學(xué)態(tài)度，在教學(xué)中積極采用新方法、新手段，將有益、有趣的素材引入課堂，積極、主動(dòng)地開發(fā)課外資源，讓課程內(nèi)容更豐富、課程形式更多樣，以此構(gòu)建高效課堂。（剩余4252字）