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在推進幼兒園課程生活化、游戲化的實踐探索中,我園注重打破領(lǐng)域界限,有機整合各領(lǐng)域課程內(nèi)容,積極探尋教學(xué)內(nèi)容游戲化的有效策略。在此過程中,我們嘗試運用“圍裙劇”開展教學(xué)活動,成效顯著。圍裙劇是一種融合說、唱、演等多元形式的表演游戲,幼兒可借助它開展自娛自樂的表演活動。開展時,幼兒只需佩戴一條帶有多個口袋的圍裙,將相應(yīng)的操作材料放入口袋,便可在圍裙上進行趣味表演。(剩余2710字)
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有趣的圍裙劇 生動的創(chuàng)造
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