AI共讀助手，讓繪本故事“動(dòng)”起來

——以繪本《誰叫醒了月亮》為例

繪本是兒童文學(xué)的重要組成部分，以圖畫與文字相結(jié)合的方式，講述生動(dòng)有趣的故事。優(yōu)秀的繪本不僅能引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)世界、豐富想象力、培養(yǎng)審美情趣，還能潛移默化地影響兒童的性格品質(zhì)和價(jià)值觀念。近年來，隨著人工智能技術(shù)的突飛猛進(jìn)，將AI與繪本閱讀相結(jié)合的創(chuàng)新嘗試不斷地涌現(xiàn)。通過應(yīng)用圖像識(shí)別、自然語言理解、語音交互、AR/VR等技術(shù)，繪本不再靜態(tài)停留在紙面，而是“動(dòng)”了起來一一不僅書中的人物、場(chǎng)景能夠動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)與讀者智能互動(dòng)，繪本內(nèi)容也能夠根據(jù)讀者的反饋實(shí)時(shí)生成和調(diào)整。（剩余4407字）