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基于社會情感學習理念破局幼兒園 “四小” 困境

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在信息化迅猛發(fā)展的當下，幼兒群體中“小眼鏡”“小胖墩”“小豆芽”“小焦慮”的“四小”問題日益凸顯，嚴重威脅著幼兒的身心健康與全面發(fā)展。基于此，在2025年的全國兩會上，全國政協(xié)共青團和青聯界提交了《關愛青少年身心健康解決青少年“四小”問題》的提案，并受到廣泛關注?？梢姡吧硇慕】狄惑w教育”是民意，更是新時代家庭、學校和社會需要共同應對的挑戰(zhàn)。（剩余4574字）

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