用“心”看見 用“智”引導(dǎo)

教師要引導(dǎo)學(xué)生以積極、健康、自信的心態(tài)去迎接和擁抱青春期，關(guān)鍵在于“理解與賦能”。

1.理解——用“心”看見

青春期的學(xué)生往往比較敏感，需要被關(guān)注。班主任可以從兩個(gè)方面著手。

一是“看見”每一個(gè)學(xué)生。首先，主動(dòng)觀察，記住“小事”。班主任要密切留意學(xué)生的細(xì)微變化，記住他們的興趣愛好、取得的微小進(jìn)步，真誠(chéng)地進(jìn)行溝通，如“今天看起來有點(diǎn)累，還好嗎”“你上次說喜歡的那個(gè)樂隊(duì)出新歌了，聽了沒”。（剩余873字）