鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展困境和突破路徑

——基于北京市懷柔區(qū)的實(shí)踐和思考

鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校不僅是鄉(xiāng)村教育的重要組成部分，更是培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才、推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的重要力量。因此，探討鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展之路，不僅是對(duì)教育公平的追求，更是對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的積極響應(yīng)。北京市懷柔區(qū)重視鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展，積極對(duì)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，并探尋促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升的實(shí)踐路徑。（剩余2086字）