科教導(dǎo)刊

2024年33期

收藏成功

微博空間微信

《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊

類型

旬刊

類別

學(xué)術(shù)

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥26.00 ￥15.69

原貌版試讀單本購(gòu)買

新工科背景下創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究 摘要隨著新工科建設(shè)的不斷推進(jìn)，我國(guó)高等教育正面臨深刻的變革，同時(shí)帶來了新的機(jī)遇。作為新工科的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索顯得尤為緊迫。文章闡述了新工科理念的核心內(nèi)容，分析了當(dāng)前民族高校在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方面的...
高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向下高?？蒲泄芾淼膯栴}、原因及對(duì)策 摘要隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展，高校對(duì)科研管理工作提出了更高質(zhì)量的要求，然而，由于科研經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制不完善、科研管理機(jī)制創(chuàng)新不足、科研管理部門信息化建設(shè)散亂等，導(dǎo)致科研管理經(jīng)費(fèi)不科學(xué)、體制機(jī)制固化、信息化建設(shè)進(jìn)程緩慢。因此...

智慧教育背景下高校數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)構(gòu)建研究 摘要隨著教學(xué)現(xiàn)代化向縱深推進(jìn)，高等教育正積極向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型，而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和教育理念的不斷更新，數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境將為師生帶來更加便捷、高效、愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。文章在分析智慧教育的內(nèi)涵與特征的基礎(chǔ)上，深入分析當(dāng)下高校數(shù)字化平臺(tái)...
基于虛擬仿真技術(shù)的職業(yè)教育教學(xué)模式改革 摘要在教育信息化大背景下，職業(yè)教育同樣需要引入并應(yīng)用各類新興信息化技術(shù)，確保和提升教育教學(xué)質(zhì)量。受此影響，很多職業(yè)院校對(duì)虛擬仿真技術(shù)高度重視，并在具體的應(yīng)用實(shí)踐中取得了相應(yīng)的成果，對(duì)職業(yè)教育教學(xué)模式作出創(chuàng)新探索。文章首先對(duì)虛擬仿真技術(shù)進(jìn)...
產(chǎn)教融合視域下中高職貫通人才培養(yǎng)路徑研究 摘要本研究聚焦于產(chǎn)教融合視域，探索中高職貫通人才培養(yǎng)路徑，針對(duì)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展背景下技術(shù)技能人才短缺的現(xiàn)狀，深入剖析當(dāng)前人才培養(yǎng)體系中存在的問題，從優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、深化校企合作、建立產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向?qū)W院、強(qiáng)化“四鏈”融合以及完善評(píng)...
應(yīng)用型本科高校學(xué)科建設(shè)多元協(xié)同模式探索 摘要應(yīng)用型本科高校在我國(guó)高教體系中占據(jù)重要位置，對(duì)滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求起到積極作用。學(xué)科建設(shè)是高?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，需要科學(xué)規(guī)劃師資隊(duì)伍、平臺(tái)、人才培養(yǎng)和對(duì)外交流等系列活動(dòng)。文章探討了應(yīng)用型本科高校學(xué)科的內(nèi)涵，分析了其學(xué)科...
基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院開展“1+X”證書制度實(shí)踐路徑的研究 摘要 “1+X”證書制度旨在提升學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力，促進(jìn)校企合作，解決職業(yè)教育與就業(yè)市場(chǎng)脫節(jié)的問題，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。盡管試點(diǎn)工作已取得進(jìn)展，但仍面臨諸多困境，如X證書效力不足、社會(huì)認(rèn)可度不高、崗位目標(biāo)不一致、書證脫節(jié)、教師...
“三全育人”視野下高校辦公室管理服務(wù)協(xié)同育人路徑研究 摘要文章探討了高校辦公室在“三全育人”理念下的角色與作用。文章首先闡述了“三全育人”的內(nèi)涵及要求，并指出高校辦公室作為高校管理服務(wù)的核心部門，在營(yíng)造良好育人環(huán)境、提供高效管理服務(wù)以及科研能力提升等方面的重要性，進(jìn)而提出了高校辦公室管理服...
命運(yùn)共同體視域下產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)路徑研究 摘要文章探討了命運(yùn)共同體視域下產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)路徑。首先闡述了命運(yùn)共同體的概念及其在產(chǎn)教融合中的重要性，強(qiáng)調(diào)學(xué)校、企業(yè)、政府和社會(huì)應(yīng)形成合力，共同推動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展。接著分析了產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的現(xiàn)狀。最后，提出了多元主體共...
高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課堂的評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)研究 摘要虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課堂是高校智慧課堂的重要探索，其課堂評(píng)價(jià)體系的建立有助于提升教學(xué)質(zhì)量。文章基于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課堂關(guān)于教師和虛擬仿真軟件的“雙教師”授課特征，以學(xué)生的體驗(yàn)為落腳點(diǎn)，從獲得感、參與感和智慧感三個(gè)方面探究虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課堂評(píng)價(jià)體系...
應(yīng)用型本科教育如何讓學(xué)生學(xué)以致用 摘要發(fā)展應(yīng)用型本科教育、培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是我國(guó)高等教育當(dāng)前改革和未來發(fā)展的重要方向。當(dāng)前應(yīng)用型本科教育存在高校定位不清晰、理論課程體系陳舊，缺乏最新實(shí)踐指導(dǎo)、課程考核方式無法滿足課程目標(biāo)要求以及畢業(yè)要求與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)等問題。文章以工程制...
基于“結(jié)構(gòu)―過程”的高職院?；鶎狱h建與專業(yè)群融合機(jī)制研究 摘要高職院校基層黨建與專業(yè)群融合發(fā)展是加強(qiáng)黨的建設(shè)和專業(yè)群治理能力提升的必然要求。文章通過“結(jié)構(gòu)－過程”分析框架詮釋高職院校基層黨建與專業(yè)群融合發(fā)展的邏輯，并分析了高職院?；鶎狱h建與專業(yè)群融合的發(fā)展現(xiàn)狀，提出“結(jié)構(gòu)性嵌入－過程性融入”的...

大數(shù)據(jù)技術(shù)在高職審計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要文章探討了大數(shù)據(jù)技術(shù)在高職院校審計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。文章通過分析大數(shù)據(jù)技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，闡述了其在審計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和實(shí)踐教學(xué)三個(gè)方面，提出了大數(shù)據(jù)技術(shù)在審計(jì)教學(xué)中的具體應(yīng)用策略。研究表明，大數(shù)據(jù)技術(shù)與審計(jì)教學(xué)...
基于新型裝配式與傳統(tǒng)建筑融合的房屋建筑學(xué)教學(xué)改革研究 摘要裝配式建筑有利于建筑工業(yè)化的發(fā)展，是我國(guó)建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要方向之一，為社會(huì)培養(yǎng)具有裝配式建筑設(shè)計(jì)及應(yīng)用技能的創(chuàng)新型人才是對(duì)高校的新要求。文章以房屋建筑學(xué)課程為基礎(chǔ)，針對(duì)房屋建筑學(xué)課程目前以傳統(tǒng)建筑為主，在裝配式建筑方向未有更新的教學(xué)...
新課程標(biāo)準(zhǔn)下物理師范生教學(xué)技能訓(xùn)練現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑探析 摘要隨著《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布，物理教育迎來了新的發(fā)展和變革契機(jī)。師范生作為未來教育的中堅(jiān)力量，其教學(xué)技能的培養(yǎng)尤為重要。文章旨在探討新課程標(biāo)準(zhǔn)下物理師范生教學(xué)技能訓(xùn)練的現(xiàn)狀，分析其面臨的主要問題和挑戰(zhàn)，并提出相...
數(shù)字電路硬件設(shè)計(jì)課程鏈融合實(shí)踐教學(xué)探索 摘要文章旨在探討如何有效融合電子信息類實(shí)踐課程體系，以項(xiàng)目式教學(xué)為導(dǎo)向，促進(jìn)應(yīng)用型本科高校學(xué)生硬件電路實(shí)踐技能的提升。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生對(duì)于核心課程群內(nèi)課程間遷移能力較差、動(dòng)手能力較弱的問題，文章提出構(gòu)建跨課程的項(xiàng)目式教學(xué)體系，有機(jī)整合數(shù)字電...
新工科背景下研究生多維科研訓(xùn)練體系探索與實(shí)踐 摘要隨著新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的深入推進(jìn)，如何提高研究生的科研水平和創(chuàng)新能力，成為高等教育改革的重要課題。文章以新工科背景下土木工程類專業(yè)為例，探討了研究生多維科研訓(xùn)練的目標(biāo)、思路和模式?；凇傲⒌聵淙恕?chuàng)新引領(lǐng)、改革驅(qū)動(dòng)”的基本原則...
基于職業(yè)核心能力培育的高職經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究 摘要高等職業(yè)教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要陣地，其教學(xué)改革與創(chuàng)新顯得尤為重要。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)作為高職教育中一門不可或缺的基礎(chǔ)學(xué)科，不僅承載著傳授數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的任務(wù)，還肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、數(shù)據(jù)分析、問題解決等職業(yè)核心能力的使命。本研究...
基于拋錨式教學(xué)的膽道系統(tǒng)疾病綜合案例編制 摘要膽道系統(tǒng)疾病是實(shí)習(xí)護(hù)生教學(xué)中的一大難點(diǎn)。為了突破這一教學(xué)瓶頸，課程組積極尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，嘗試將綜合案例與思維導(dǎo)圖相結(jié)合引入護(hù)理臨床教學(xué)，同時(shí)采用拋錨式教學(xué)，以期激發(fā)學(xué)生對(duì)膽道系統(tǒng)疾病的學(xué)習(xí)興趣。在這一過程中，編制高質(zhì)量的綜合案例...
生成式人工智能賦能高校經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn)與優(yōu)化路徑 摘要生成式人工智能憑借邏輯推理、文本生成、智能涌現(xiàn)等卓越能力，為高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)帶來了前所未有的機(jī)遇與動(dòng)力。文章深入探究了生成式人工智能與高校經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)緊密結(jié)合的機(jī)制，揭示了其在提升教學(xué)內(nèi)容多樣性、優(yōu)化教學(xué)模式互動(dòng)性、革新人才培養(yǎng)...
混合教學(xué)模式的優(yōu)化：AI技術(shù)的應(yīng)用與效果評(píng)估 摘要在當(dāng)前科技快速發(fā)展的時(shí)代，人工智能已成為教育領(lǐng)域中重要的推動(dòng)力量。文章采用潛在狄利克雷分配（LDA）方法進(jìn)行文本挖掘與分析，深入探討了人工智能在教育中的廣泛應(yīng)用及其對(duì)混合教學(xué)模式的優(yōu)化作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人工智能為教育提供了個(gè)性化力量；...
產(chǎn)教融合理念下高職計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 摘要隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求的變化，高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式面臨重大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)模式難以滿足現(xiàn)代計(jì)算機(jī)行業(yè)對(duì)綜合型技術(shù)人才的需求?；诋a(chǎn)教融合理念，文章以廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)專業(yè)為例，探討了高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)...
淺談空保專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策 摘要我國(guó)各大航空公司近年來面臨航空安保專業(yè)人才短缺問題，高職院校紛紛開設(shè)相關(guān)專業(yè)以滿足需求。然而，由于該專業(yè)起步較晚、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力方面面臨諸多挑戰(zhàn)。文章旨在探討當(dāng)前空保專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)策略，為我國(guó)民...

基于“三教”協(xié)同創(chuàng)新的職校教師價(jià)值功能研究 摘要職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育的協(xié)同創(chuàng)新是支撐中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的重要支柱，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的必然要求，同時(shí)為職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循和前進(jìn)方向。文章主要研究職校教師作為職業(yè)教育研究者、人才培養(yǎng)踐行者、課程改革建設(shè)者、產(chǎn)教...
新制度主義理論視角下中學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)聲望研究 摘要在社會(huì)發(fā)展和教育教學(xué)過程中，中學(xué)英語(yǔ)教師是一個(gè)重要角色。促進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展，幫助中學(xué)英語(yǔ)教師解決發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)和問題，是社會(huì)學(xué)和教育學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)。文章以組織社會(huì)學(xué)新制度主義為理論視角，對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教師的職業(yè)聲望現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展路徑研究 摘要伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及和信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，教育方式、教學(xué)模式以及教育管理都在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。在教育信息化發(fā)展趨勢(shì)下，高校英語(yǔ)教師作為教育教學(xué)的實(shí)施者，其專業(yè)水平和發(fā)展?fàn)顩r直接關(guān)系到教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提升。文章通過分析高校英...
數(shù)字技術(shù)教學(xué)視角下高職教師數(shù)字素養(yǎng)提升策略 摘要隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻的變革，教師的數(shù)字素養(yǎng)已成為衡量教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺。文章深入剖析了高職院校教師數(shù)字素養(yǎng)提升的現(xiàn)實(shí)困境，提出了包括更新數(shù)字觀念、強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用、構(gòu)建系統(tǒng)培訓(xùn)體系以及制定科學(xué)評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的“四維...
績(jī)效考核視角下高校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)研究 摘要發(fā)展性教師評(píng)價(jià)是一種形成性評(píng)價(jià)，它不僅關(guān)注教師過去的成績(jī)，還根據(jù)教師過去的工作表現(xiàn)，確定教師個(gè)人未來的專業(yè)發(fā)展需要，制定教師個(gè)人未來專業(yè)發(fā)展的努力方向。本研究在總結(jié)歸納高校教師群體特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)比分析績(jī)效考核與發(fā)展性評(píng)價(jià)在內(nèi)涵...

山西紅色文化資源融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究 摘要山西紅色文化資源歷史悠久、精神內(nèi)涵豐富、物質(zhì)文化形態(tài)眾多，是黨和國(guó)家寶貴的財(cái)富。在大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)背景下，山西紅色文化資源作為一體化建設(shè)重要的資源庫(kù)，在豐富教學(xué)內(nèi)容、傳承紅色基因、增強(qiáng)理想信念方面具有重要意義。新時(shí)代應(yīng)創(chuàng)新教...
新媒體環(huán)境下大學(xué)生思政教育話語(yǔ)權(quán)重塑策略研究 摘要新媒體改變了信息傳播的方式和格局，對(duì)大學(xué)生的思想觀念和行為模式產(chǎn)生了復(fù)雜影響，大學(xué)生思政教育話語(yǔ)權(quán)面臨著多重挑戰(zhàn)。為了重塑新媒體環(huán)境下大學(xué)生思政教育話語(yǔ)權(quán)，文章提出了一系列針對(duì)性的策略。通過這些策略，可以有效提升大學(xué)生思政教育話語(yǔ)權(quán)...
“雙碳”目標(biāo)下綠色低碳理念融入思想政治教育的路徑 摘要綠色低碳發(fā)展是深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想的必由之路，高校作為人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的搖籃，是推動(dòng)綠色低碳發(fā)展的中堅(jiān)力量。高校輔導(dǎo)員應(yīng)努力將綠色低碳理念深度融入思想政治教育，著力提升大學(xué)生的綠色低碳意識(shí)，這不僅是新時(shí)代高校立德樹人的必然要...
人工智能時(shí)代勞動(dòng)教育的意義及效率提升探究 摘要隨著人工智能的迅猛發(fā)展，教育領(lǐng)域迎來一場(chǎng)深刻的變革，勞動(dòng)教育作為中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，也面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)前，人工智能正進(jìn)入加速發(fā)展快車道，技術(shù)的不斷更新也極大地推動(dòng)著勞動(dòng)教育質(zhì)量提升。文章基于人工智能時(shí)代...
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響與對(duì)策 摘要隨著網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在大學(xué)生中的廣泛流行，其對(duì)思想政治教育的影響日益顯著。文章系統(tǒng)探討了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)思想政治教育的正負(fù)面影響，并提出了相應(yīng)的優(yōu)化對(duì)策，即建立網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用準(zhǔn)則，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培訓(xùn)，創(chuàng)新思政教育方法與內(nèi)容，以及強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)言論...

3D打印技術(shù)結(jié)合案例教學(xué)法在高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教學(xué)是將口腔醫(yī)生與醫(yī)院口腔科相銜接的重要橋梁，主要培養(yǎng)具備口腔醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)與臨床技能的高素質(zhì)專業(yè)人才。然而，隨著科技的日益革新和教學(xué)理念的持續(xù)深化，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)技術(shù)課堂教學(xué)逐漸顯現(xiàn)出局限性，亟須變革與升級(jí)。因此，為了...
礦物巖石學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 摘要礦物巖石學(xué)是礦物資源工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，具有較強(qiáng)的理論性與實(shí)踐性。文章嘗試采用翻轉(zhuǎn)課堂、課外實(shí)踐、課程思政等方法開展課程教學(xué)改革，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過教學(xué)改革，取得了良好的...
高職數(shù)學(xué)中函數(shù)部分教學(xué)策略的優(yōu)化 摘要當(dāng)前高職數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)存在內(nèi)容靜態(tài)化、方法陳舊、與專業(yè)課脫節(jié)及評(píng)價(jià)方式單一等問題。為改善這一現(xiàn)狀，文章提出了以下針對(duì)性的教學(xué)策略優(yōu)化建議：強(qiáng)化函數(shù)的動(dòng)態(tài)性教學(xué)，利用多媒體技術(shù)增強(qiáng)直觀性，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科整合以促進(jìn)函數(shù)知識(shí)與專業(yè)課程的融合，以...
基于BOPPPS的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用與研究 摘要土木工程材料課程是建筑類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，其知識(shí)面廣、內(nèi)容龐雜、知識(shí)點(diǎn)多且散、邏輯性差。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式容易使學(xué)生感到枯燥乏味、提不起興趣、參與度低、從而達(dá)不到學(xué)習(xí)效果?；?BOPPPS 教學(xué)模型的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式作為當(dāng)...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校語(yǔ)文教學(xué)路徑探索 摘要中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，也是我國(guó)在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。大學(xué)語(yǔ)文作為高職院校重要的公共基礎(chǔ)課，擔(dān)負(fù)著提升大學(xué)生文化素養(yǎng)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。為深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，并將其融入語(yǔ)文教學(xué)，高職院校...
基于虛擬仿真的“飛機(jī)制造工藝學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究 摘要 “飛機(jī)制造工藝學(xué)”是飛行器制造工程專業(yè)的一門重要專業(yè)課，針對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容僅編寫某飛機(jī)部件的閥芯、閥體的機(jī)械加工工藝的不足，以及實(shí)物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的限制，借助功能強(qiáng)大的數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)工具，突出“飛機(jī)制造工藝學(xué)”教學(xué)重點(diǎn)，研究飛機(jī)機(jī)身...
高中化學(xué)與大學(xué)無機(jī)化學(xué)教學(xué)的銜接探討 摘要如何有效增進(jìn)高中化學(xué)與大學(xué)無機(jī)化學(xué)教學(xué)的銜接是高中教師和大學(xué)教師共同面對(duì)且亟須解決的難題?；诖?，文章以配位化合物知識(shí)點(diǎn)為例，結(jié)合筆者近幾年的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)了多種有效的銜接策略，以期幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)學(xué)習(xí)向大學(xué)無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)的平穩(wěn)過...
新工科背景下“換熱器原理與設(shè)計(jì)”課程建設(shè)探索 摘要 “換熱器原理與設(shè)計(jì)”課程作為能源與動(dòng)力工程專業(yè)的必修課程，在教學(xué)過程中，面臨課程內(nèi)容多、教材更新慢、跨學(xué)科知識(shí)要求高及考核單一等問題。文章對(duì)此提出多項(xiàng)改進(jìn)措施：采用比較學(xué)習(xí)法整合課程內(nèi)容，凸顯知識(shí)脈絡(luò)；小組合作探索前沿，激發(fā)創(chuàng)新思維...
學(xué)習(xí)共同體理念下汽車構(gòu)造課程教學(xué)改革實(shí)踐 摘要針對(duì)汽車構(gòu)造課程教學(xué)中存在的“教學(xué)資源整合難、混合教學(xué)實(shí)施難、能力全面評(píng)價(jià)難”等現(xiàn)實(shí)問題，在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下，文章圍繞學(xué)習(xí)共同體理念，構(gòu)建了系統(tǒng)性較強(qiáng)的教學(xué)資源、實(shí)施了線上線下深度融合的教學(xué)模式、制定了全面科學(xué)的課程評(píng)價(jià)體系...
“雙碳戰(zhàn)略與路徑”在線課程建設(shè)與應(yīng)用 摘要在全球氣候變化背景下，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)性變革。教育部發(fā)文鼓勵(lì)高校開設(shè)碳中和通識(shí)課程，將碳中和理念與實(shí)踐融入人才培養(yǎng)體系。在此背景下，廣西大學(xué)“雙碳戰(zhàn)略與路徑”課程團(tuán)隊(duì)成功開設(shè)“雙碳戰(zhàn)略與路徑”在線通識(shí)課...

大數(shù)據(jù)背景下高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐路徑 摘要大數(shù)據(jù)技術(shù)通過對(duì)海量數(shù)據(jù)的高效整合、深度挖掘和智能分析，為就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、人才需求的精準(zhǔn)匹配、個(gè)性化職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)制定等方面提供了強(qiáng)有力的支持。尤其在當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)日益復(fù)雜多變、畢業(yè)生個(gè)性化需求不斷提升的情況下，傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)模式...
敘事療法視域下高校輔導(dǎo)員談心談話路徑探析 摘要談心談話是高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育與心理健康教育的重要手段，直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)成才和高校立德樹人的成效。當(dāng)前高校輔導(dǎo)員談心談話具有隨意性、滯后性、單維性和說教性等特點(diǎn)，缺乏理論高度和專業(yè)深度。文章借鑒敘事療法相關(guān)理論，凝練出適用...
“三全育人”視角下高職院校發(fā)展型資助育人路徑探究 摘要資助育人作為十大育人體系之一，須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，最大程度發(fā)揮其思想政治教育作用，做到為黨育人，為國(guó)育才。當(dāng)前，我國(guó)已取得脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大勝利，標(biāo)志著資助育人工作邁入了嶄新的歷史階段，這也賦予高校新的任務(wù)和要求。文章以“三全育人”理...

體育運(yùn)動(dòng)與大學(xué)生心理健康相關(guān)性分析 摘要壓力會(huì)影響大學(xué)生的心理健康，因此對(duì)體育運(yùn)動(dòng)與大學(xué)生心理健康進(jìn)行相關(guān)性分析具有重要價(jià)值。文章選取某大學(xué)兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生群體作為實(shí)驗(yàn)樣本，通過收集并對(duì)比兩組學(xué)生樣本的相關(guān)數(shù)據(jù)，探討體育活動(dòng)頻率、時(shí)長(zhǎng)及類型等因素對(duì)大學(xué)生心理健康方面的具體影...
基于CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)和VOSviewer軟件的國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)本科生科研能力培養(yǎng)現(xiàn)狀分析 摘要目的：分析我國(guó)醫(yī)學(xué)本科生科研能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問題。方法：采用中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫(kù)檢索我國(guó)1992—2023年發(fā)表的醫(yī)學(xué)本科生科研能力培養(yǎng)的相關(guān)文獻(xiàn)并通過VOSviewer軟件進(jìn)行計(jì)量分析。結(jié)果：相關(guān)文獻(xiàn)的發(fā)文量呈整體上升趨勢(shì)，...
基于ChatGPT的醫(yī)學(xué)研究生寫作教學(xué)改革 摘要當(dāng)前醫(yī)學(xué)研究生寫作教學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn)。隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，基于ChatGPT的寫作輔助工具在教育領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸受到關(guān)注。文章通過問卷調(diào)查，分析醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生對(duì)當(dāng)前寫作教學(xué)的評(píng)價(jià)、需求及對(duì)ChatGPT應(yīng)用于寫作教學(xué)中的態(tài)度。結(jié)...