大數(shù)據(jù)技術(shù)在高職審計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要 文章探討了大數(shù)據(jù)技術(shù)在高職院校審計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。文章通過分析大數(shù)據(jù)技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，闡述了其在審計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和實(shí)踐教學(xué)三個(gè)方面，提出了大數(shù)據(jù)技術(shù)在審計(jì)教學(xué)中的具體應(yīng)用策略。研究表明，大數(shù)據(jù)技術(shù)與審計(jì)教學(xué)的深度融合，可提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)審計(jì)人才，對(duì)高職院校的教學(xué)改革具有重要意義。（剩余5819字）