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摘 要 發(fā)展性教師評(píng)價(jià)是一種形成性評(píng)價(jià),它不僅關(guān)注教師過去的成績(jī),還根據(jù)教師過去的工作表現(xiàn),確定教師個(gè)人未來的專業(yè)發(fā)展需要,制定教師個(gè)人未來專業(yè)發(fā)展的努力方向。本研究在總結(jié)歸納高校教師群體特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)比分析績(jī)效考核與發(fā)展性評(píng)價(jià)在內(nèi)涵、目的、方法、評(píng)價(jià)依據(jù)與評(píng)價(jià)觀、評(píng)價(jià)意義等方面的不同,論述發(fā)展性評(píng)價(jià)對(duì)于促進(jìn)高校教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義,嘗試預(yù)測(cè)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)未來的研究方向。(剩余5646字)
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績(jī)效考核視角下高校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)研究
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