人工智能時(shí)代勞動(dòng)教育的意義及效率提升探究

摘 要 隨著人工智能的迅猛發(fā)展，教育領(lǐng)域迎來(lái)一場(chǎng)深刻的變革，勞動(dòng)教育作為中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，也面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)前，人工智能正進(jìn)入加速發(fā)展快車道，技術(shù)的不斷更新也極大地推動(dòng)著勞動(dòng)教育質(zhì)量提升。文章基于人工智能時(shí)代背景，從勞動(dòng)教育的內(nèi)涵出發(fā)，分析人工智能賦能勞動(dòng)教育的重要意義，探索并提出人工智能時(shí)代勞動(dòng)教育提質(zhì)增效的路徑，以期在人工智能賦能下使勞動(dòng)教育更好地發(fā)揮其育人功能。（剩余6225字）