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敘事療法視域下高校輔導(dǎo)員談心談話路徑探析

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摘 要 談心談話是高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育與心理健康教育的重要手段,直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)成才和高校立德樹(shù)人的成效。當(dāng)前高校輔導(dǎo)員談心談話具有隨意性、滯后性、單維性和說(shuō)教性等特點(diǎn),缺乏理論高度和專(zhuān)業(yè)深度。文章借鑒敘事療法相關(guān)理論,凝練出適用于輔導(dǎo)員開(kāi)展談心談話的基本步驟和方法,以期促進(jìn)心理育人價(jià)值實(shí)現(xiàn),提高大學(xué)生思想政治教育工作的成效。(剩余5787字)

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