“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語教師專業(yè)發(fā)展路徑研究

摘 要 伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及和信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，教育方式、教學模式以及教育管理都在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。在教育信息化發(fā)展趨勢下，高校英語教師作為教育教學的實施者，其專業(yè)水平和發(fā)展狀況直接關(guān)系到教育質(zhì)量和學生素質(zhì)的提升。文章通過分析高校英語教師發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，從樹立終身學習理念，提高信息技術(shù)應用能力、加強網(wǎng)絡(luò)教學研究，探索新型教學模式、注重師生情感交流，提供個性化輔導和反饋等方面不斷改進教學模式，提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，以適應學生的學習需求和社會的發(fā)展趨勢。（剩余6024字）