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隨著新課程改革不斷推進(jìn),初中語文教學(xué)面臨轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、提高教學(xué)效率的重要任務(wù),傳統(tǒng)“先教后學(xué)”模式難以滿足素質(zhì)教育要求。如何有效設(shè)計實施前置性作業(yè)并充分發(fā)揮其在語文教學(xué)中的積極作用成為當(dāng)前教育研究的重要課題?;诖耍钊胩接懬爸眯宰鳂I(yè)在初中(小學(xué))語文教學(xué)中的價值與設(shè)計策略有著重要的理論意義和實踐價值。(剩余4078字)
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前置性作業(yè)的價值與設(shè)計
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