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革命文化類課文學(xué)習(xí)任務(wù)的落實路徑

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當(dāng)下有些語文教師在革命文化類課文教學(xué)中，對教師教什么和怎么教、學(xué)生學(xué)什么和怎么學(xué)的問題缺乏深入思考與清醒認識，導(dǎo)致兩極分化，或過于強調(diào)革命文化精神的領(lǐng)悟，或過于重視語言文字運用的訓(xùn)練。對此，要求教師從語文核心素養(yǎng)目標出發(fā)，找準革命文化類課文中學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計的重點與關(guān)鍵，讓學(xué)生在多樣化的語文學(xué)習(xí)實踐中充分感受革命文化的力量。（剩余2642字）

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