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大單元教學(xué)主張以單元為載體,構(gòu)建一個(gè)完整的學(xué)習(xí)單位,以此設(shè)計(jì)連貫的教學(xué)過程,克服碎片化教學(xué)問題。大單元主題閱讀是大單元教學(xué)在初中語文課程的具體應(yīng)用。通過深人分析單元內(nèi)容,提煉一個(gè)學(xué)習(xí)主題,確立整體學(xué)習(xí)目標(biāo),為系統(tǒng)實(shí)施初中語文教學(xué)提供具體方向。在此基礎(chǔ)上,確立“大目標(biāo)”,設(shè)置“大情境”,組織“大閱讀”,豐富“大任務(wù)”,拓展“大學(xué)習(xí)”,持續(xù)豐富學(xué)生的語文活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高初中語文教學(xué)的創(chuàng)新性和整體性。(剩余4022字)
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