語境之上 情境之外

——基于學(xué)科意識的初中文言文情境教學(xué)辨析

情境教學(xué)被廣泛應(yīng)用于各個學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中，成為目前最受歡迎的教學(xué)方法之一，教育領(lǐng)域甚至有“無情境不教學(xué)”的觀念。初中語文教材中的文言文占比持續(xù)攀升，課外文言閱讀量越來越多，作為與學(xué)生生活世界存在一定時空隔閡的文言文，不僅是初中語文教學(xué)的重點(diǎn)，更是初中語文教學(xué)的難點(diǎn)。情境教學(xué)能帶領(lǐng)學(xué)生深入感受文言文所描述的情境、語境，近年來頗受一線教師的青睞。（剩余4130字）