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引入傳統(tǒng)文化,讓初中物理課堂充滿樂趣

——初中物理教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的策略探析

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摘 要:《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行了全面且系統(tǒng)的闡述,并強調(diào)要將其與學(xué)科教學(xué)緊密聯(lián)系起來。而物理作為初中階段關(guān)鍵學(xué)科,在實際教學(xué)中,教師應(yīng)深入分析《綱要》內(nèi)容,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。不同于傳統(tǒng)的初中物理教學(xué),傳統(tǒng)文化的融入,不僅有利于豐富學(xué)生的物理學(xué)習(xí)體驗,使學(xué)生從不同角度學(xué)習(xí)物理知識,更有利于加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解,提高學(xué)生的民族責(zé)任感。(剩余5315字)

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