優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中英語寫作教學的結(jié)合路徑探討

摘 要：英語作為初中階段重要的一門課程，按照新課程改革的要求，在教學過程中不僅需要幫助學生培養(yǎng)跨文化交際能力，而且還需要提升學生的綜合素質(zhì)，增強學生的民族自豪感和文化自信。本文通過對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中英語寫作教學結(jié)合價值的分析，重點分析優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中英語寫作教學的結(jié)合路徑，以促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中英語寫作教學的融合，幫助初中學生深層次理解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強初中學生的文化自信。（剩余6483字）