科學(xué)元素在語文教學(xué)中的發(fā)掘和應(yīng)用

〔摘    要〕  當(dāng)代教育趨向于多學(xué)科融合，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和跨學(xué)科能力，科學(xué)元素在小學(xué)語文教學(xué)中的發(fā)掘與應(yīng)用變得越發(fā)重要。本文旨在探討科學(xué)元素在小學(xué)語文教學(xué)中的價值、存在的問題以及解決問題的方法。

〔關(guān)鍵詞〕  小學(xué)語文；科學(xué)元素；發(fā)掘；應(yīng)用

〔中圖分類號〕  G424               〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕  A        〔文章編號〕  1674-6317  （2023）  24-0139-03

科學(xué)元素與語文教學(xué)的融合，在當(dāng)今教育領(lǐng)域引起越來越多的關(guān)注。（剩余4210字）