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〔摘 要〕 本文對江西省萍鄉(xiāng)市88名小學(xué)科學(xué)教師和5所小學(xué)1～6年級的學(xué)生，采取問卷調(diào)查和訪談的方法， 從科學(xué)教師隊伍建設(shè)、科學(xué)課程建設(shè)情況和科學(xué)教學(xué)區(qū)域均衡三個方面進行了調(diào)查， 通過對調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析， 針對存在的問題提出改進建議， 以期對萍鄉(xiāng)市小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展起到一定的指導(dǎo)作用。（剩余5427字）
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萍鄉(xiāng)市小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
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