在“太陽、地球和月球”單元教學中體現育人價值

〔摘    要〕  作為一名小學科學教師，筆者探索了如何將課程思政教育融入平時的課堂教學實踐活動，在教學中體現育人價值，為祖國培養(yǎng)愛國愛家、熱愛科學、身心健康發(fā)展的社會主義建設者與接班人。

〔關鍵詞〕  小學科學；育人價值；中華傳統(tǒng)文化；愛國主義；生態(tài)文明

〔中圖分類號〕  G424               〔文獻標識碼〕  A        〔文章編號〕  1674-6317  （2023）  24-0053-02

小學科學是培養(yǎng)學生科學觀念與科學思維能力的主要科目之一，在小學科學的課堂教學實踐中融入思想政治教育具有重要意義。（剩余2271字）