基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中生物教學(xué)策略探究

【摘要】隨著教育改革不斷推進(jìn)，初中生物教學(xué)已將核心素養(yǎng)的培育確立為核心目標(biāo)。作為一門探索生命現(xiàn)象及活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，生物學(xué)的內(nèi)容與日常生活息息相關(guān)，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、提升探究技能、激發(fā)創(chuàng)新思維以及塑造正確的生命觀具有舉足輕重的作用?；诖?，本文分析初中生物教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)作用，分析當(dāng)前生物教學(xué)中存在的問(wèn)題，從多方面入手探究學(xué)科核心素養(yǎng)下初中生物教學(xué)路徑。（剩余4245字）