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【摘要】在學(xué)前教育深化變革的進(jìn)程中，將本土文化深度滲透到園本課程中，可有效提高園本課程的建設(shè)質(zhì)量和水平，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。基于此，本文立足于建本文化與園本課程的內(nèi)涵，簡要分析了建本文化資源與幼兒園教育的融合價(jià)值后，從環(huán)境浸染、教學(xué)融入、日常滲透與資源整合四個維度入手，重點(diǎn)闡述了建本文化視角下園本課程的構(gòu)建策略，旨在提高幼兒園教學(xué)成效，以供參考借鑒。（剩余4396字）
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