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【摘要】隨著《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的頒布,“教學(xué)評一致性”已成為教育界的重要話題。教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)評價(jià)之間保持一致性和協(xié)調(diào)性,是實(shí)現(xiàn)最佳教學(xué)效果,發(fā)展核心素養(yǎng)的根本保證?;诖?,文章提出基于課程標(biāo)準(zhǔn),定位教學(xué)目標(biāo);把握學(xué)情特點(diǎn),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng);促進(jìn)學(xué)評融合,創(chuàng)新評價(jià)模式;根據(jù)評價(jià)反饋,調(diào)整教學(xué)方案等措施,有助于“教學(xué)評一致性”理念在語文課堂有效落地,發(fā)揮功效的關(guān)鍵作用。(剩余4365字)
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立足核心素養(yǎng),推進(jìn)“教學(xué)評一致性”有效落地
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