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課程思政背景下路基路面工程課程教學改革研究與路徑探析

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摘要全面落實立德樹人是我國普通高等學校教育教學的根本任務,教師基于道橋專業(yè)的特色,結合“路基路面工程”“公路施工技術”等專業(yè)課程群特點,將思政元素與專業(yè)課程知識有機融合開展教學活動,堅持知識、能力與價值引領相結合,以典型工程案例為載體,引大道,以優(yōu)秀人物故事為導向,啟大智,以職業(yè)規(guī)范引導為主線,立行規(guī),實現(xiàn)專業(yè)課程思政的育人目的。(剩余3537字)

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