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摘要大數(shù)據(jù)背景下,農(nóng)業(yè)院校學生的學習方式發(fā)生了很大的變化,線上學習方式逐漸成為主流。碎片化學習是移動學習的主要特征。目前高等農(nóng)業(yè)院校的線上學習方式較為單一,缺乏系統(tǒng)性。文章從教學平臺的設(shè)計、教學資源庫的建設(shè)、課程學習模塊設(shè)計三個方面對網(wǎng)絡(luò)教學資源的建設(shè)進行了研究,對提高線上學習效果具有一定參考價值。(剩余5378字)
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大數(shù)據(jù)背景下高等農(nóng)業(yè)院校碎片化學習資源建設(shè)的研究
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