核心素養(yǎng)模式下中學(xué)英語閱讀教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)

摘  要：對于中學(xué)英語教師來說，在核心素養(yǎng)模式下中學(xué)英語閱讀教學(xué)中批判性思維如何進(jìn)行培養(yǎng)是必須進(jìn)行思考的問題，其給教師給學(xué)生帶來的影響都是非常大的。對于學(xué)生來說，在英語閱讀學(xué)習(xí)的過程中，如果不懂得去使用批判性思維來進(jìn)行學(xué)習(xí)，一味地只知道逆來順受，對相關(guān)的內(nèi)容不進(jìn)行反向思考，那么最終將給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成巨大的影響，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成片面的甚至是錯誤的知識，對此，對于中學(xué)英語教師來說，在中學(xué)英語閱讀教學(xué)的過程中，要采取適當(dāng)?shù)拇胧?，去培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。（剩余4637字）