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摘 要:客家文化是客家人共同創(chuàng)造的物質(zhì)文化和精神文化的總和,在高中語文教學(xué)中融合客家文化能夠為教學(xué)提供豐富的鄉(xiāng)土教育資源,既可讓學(xué)生感受到語文與生活間的聯(lián)系,又可引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,拓寬學(xué)生視野。同時客家文化作為傳統(tǒng)文化可幫助學(xué)生更加深入地了解我國的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立文化傳承意識,真正發(fā)揮語文學(xué)科教學(xué)的價值,體現(xiàn)其人文性和藝術(shù)性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。(剩余3086字)
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客家文化與高中語文教學(xué)的融合探究
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