核心素養(yǎng)視域下的高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略研究

摘  要：隨著核心素養(yǎng)概念不斷深入現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)，高中語(yǔ)文教師也更加重視利用群文閱讀教學(xué)來(lái)發(fā)展學(xué)生的多方面語(yǔ)文學(xué)科能力。群文閱讀教學(xué)的開(kāi)展不僅有利于增加學(xué)生的閱讀經(jīng)驗(yàn)，還可以提升學(xué)生的審美鑒賞能力、情感理解能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文化繼承意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神等。基于此，本文將從四個(gè)方面論述核心素養(yǎng)視域下的高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略。（剩余2970字）