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摘 要：《歸園田居》是陶淵明的代表作之一，入選人教版初高中的陶淵明詩歌都著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識詩人“隱逸之宗”的典型特征。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能收獲了深刻的學(xué)習(xí)印象，但也有可能會形成一些刻板印象。本課題設(shè)計的陶淵明詩歌群詩賞讀，旨在引導(dǎo)學(xué)生多角度認(rèn)識陶淵明的詩歌，了解陶淵明“隱逸”背后的另一面，感知其人其詩的復(fù)雜性和豐富性。（剩余2980字）
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