巧設(shè)情境助寫作

——淺論新課標(biāo)、新教材、新高考背景下高中作文教學(xué)策略

摘  要：高中作文教學(xué)一向是語文教學(xué)的重中之重。新課標(biāo)、新教材、新高考“三新”背景下，在明確學(xué)科核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)具有跨媒介意識(shí)，善于整合生活資源。在高中作文教學(xué)中具體策略有：1. 抓住時(shí)機(jī)，勾連生活體驗(yàn)，讓學(xué)生“想寫”;2. 巧設(shè)情境，提升思維品質(zhì)，讓學(xué)生“能寫”;3. 搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)自主環(huán)境，讓學(xué)生“會(huì)寫”。（剩余4823字）