作文框架與邏輯支撐

——如何用結(jié)構(gòu)化思維提升寫(xiě)作質(zhì)量

寫(xiě)作是一個(gè)人能夠有效表達(dá)自身想法、情感與外界交流的路徑。《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》在“學(xué)習(xí)任務(wù)群6思辨性閱讀與表達(dá)”中指出，“教學(xué)過(guò)程要注重對(duì)學(xué)生思維過(guò)程和思維方法的引導(dǎo)，注意發(fā)展學(xué)生的辯證思維和批判性思維，注重培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性”。結(jié)構(gòu)化是認(rèn)識(shí)和建設(shè)世界的途徑。高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)化能力，形成開(kāi)放、主動(dòng)、包容的結(jié)構(gòu)化思維。（剩余4257字）