于止步處前行 評估隱含前提，培養(yǎng)批判性思維

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《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中要求學(xué)生提升思維品質(zhì)，自覺分析和反思自己的語文實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高語言運(yùn)用的能力，增強(qiáng)思維的深刻性、敏捷性、靈活性、批判性和獨(dú)創(chuàng)性。選擇性必修上冊第四單元“邏輯的力量”正是培養(yǎng)“批判性思維”很好的抓手，旨在引導(dǎo)學(xué)生分析邏輯謬誤，發(fā)現(xiàn)推理規(guī)則，學(xué)會(huì)論證規(guī)范。（剩余3708字）