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普通高中地理教學中鄉(xiāng)土地理資源的有效利用研究

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地理教學因教學內(nèi)容與學生生活實際相差甚遠,導(dǎo)致學生在理解和應(yīng)用上較為困難,成為學生眼中的難點。本文也將目光集中于高中地理教學,分析如何利用鄉(xiāng)土地理課程資源提高高中地理教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的學習能力,促進學生的綜合成長。

在高中地理實踐教學過程中,合理地開發(fā)鄉(xiāng)土地理資源可以強化學生對家鄉(xiāng)地理環(huán)境的認知,并拉近地理教學內(nèi)容與學生之間的距離,進而增加學生的地理知識儲備。(剩余1765字)

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