基于“教學(xué)做合一”的小學(xué)高年級(jí)段數(shù)學(xué)教學(xué)路徑探索

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）26-0066-04

隨著教育教學(xué)的深入發(fā)展，教學(xué)面臨著由傳統(tǒng)知識(shí)傳授向?qū)W生綜合素質(zhì)發(fā)展轉(zhuǎn)變。陶行知先生提出“教學(xué)做合一”理念，強(qiáng)調(diào)"教”“學(xué)”“做”三者的有機(jī)結(jié)合，這為教學(xué)活動(dòng)提供了新的思路和方法。數(shù)學(xué)課程是小學(xué)教育的基礎(chǔ)且重要的部分。（剩余5317字）