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線上線下深度融合

——小學數(shù)學混合式學習策略

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隨著科技的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透進人們的日常生活中，工作和生活模式都有了相應(yīng)的改變。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變了學生的學習方式，讓學生在知識和信息獲取方面都有了新的途徑，甚至徹底改變了學生的學習觀念。因此，采用信息化手段進行教學順應(yīng)了時代的發(fā)展，符合現(xiàn)代學生學習的需要。信息技術(shù)的發(fā)展給教育行業(yè)提出了更高的要求。（剩余4844字）

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