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融人傳統(tǒng)文化，建構(gòu)魅力小學音樂課堂

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《義務教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》提出要堅持以美育人，以落實核心素養(yǎng)為主線，引導學生參與各類藝術(shù)活動。從定義上看，藝術(shù)課程的核心素養(yǎng)包含對文化的理解，通過音樂教學與文化滲透的結(jié)合，讓學生既能意識到自己的主體地位，又能自覺傳承、發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成民族自豪感。相比于以往的教學模式，教師不僅要關(guān)注“如何傳遞具體知識點”，還要關(guān)注“如何發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)”。（剩余4295字）

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