教研活動課程化路徑探析基于教師有效學(xué)習(xí)視角

《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》指出，教研工作是保障基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要支撐，在推進(jìn)課程改革、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)教師發(fā)展、服務(wù)教育決策等方面，發(fā)揮了十分重要的作用。對于我們來說，通過教研，我們彰顯專業(yè)精神、積累專業(yè)成果、獲得專業(yè)尊重。教研這件事，關(guān)乎個(gè)人也關(guān)乎組織。培訓(xùn)活動或者教研活動課程化強(qiáng)調(diào)，在研訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，既要考慮研訓(xùn)的組織問題，更要考慮研訓(xùn)全要素設(shè)計(jì)和全學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)的問題。（剩余3822字）