學(xué)習(xí)任務(wù)的基本內(nèi)涵與設(shè)計(jì)路徑

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指明“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群由相互關(guān)聯(lián)的系列學(xué)習(xí)任務(wù)組成，共同指向?qū)W生的核心素養(yǎng)發(fā)展，具有情境性、實(shí)踐性、綜合性”。學(xué)習(xí)任務(wù)指向?qū)W習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的變革，是學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的支撐。

新課標(biāo)實(shí)施以來，學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)逐漸從“專家解讀”走向“一線思考”，從“課標(biāo)表述”走向“課堂實(shí)踐”，悄然改變著語文課堂的教學(xué)樣態(tài)。（剩余3056字）