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在今年的畢業(yè)典禮上,我送給學生“畢業(yè)三問”:你會一直記得母校嗎?你會以母校為驕傲嗎?你會成為母校的驕傲嗎?
第一問:關(guān)乎情感的根系與記憶的溫度。初中階段的孩子,其情感天平悄然從親情的港灣向友情的海洋傾斜,學校成為他們的“第二家園”。校園生活的溫度,塑造著孩子們對“母?!倍值那楦袣w屬。這份記憶,絕非抽象模糊的概念,它必然由無數(shù)鮮活、具體、飽含溫度的人、物與場景編織而成。(剩余1372字)
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