人工智能賦能下思政教育精準(zhǔn)化教學(xué)模式探索

引言

隨著人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的滲透率不斷提升，思政教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要議題。傳統(tǒng)思政教學(xué)受限于數(shù)據(jù)采集的片面性、學(xué)情分析的經(jīng)驗(yàn)化以及教學(xué)策略的標(biāo)準(zhǔn)化，難以滿足“Z世代”學(xué)生差異化的價(jià)值引導(dǎo)需求。在此背景下，如何借助人工智能技術(shù)突破“大水漫灌”式教學(xué)困境，構(gòu)建具有精準(zhǔn)性、動(dòng)態(tài)性、交互性的新型教學(xué)模式，成為思政教育創(chuàng)新的關(guān)鍵命題。（剩余5400字）