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引言
作為新時代我國“三農(nóng)”工作的總抓手,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、實現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵舉措。一大批敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的高技術(shù)應(yīng)用型人才是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主力軍,而涉農(nóng)高職院校學(xué)生是鄉(xiāng)村振興中不可或缺的復(fù)合型人才來源。
當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要時期,涉農(nóng)高職院校在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)方面仍面臨諸多挑戰(zhàn)。(剩余5297字)
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鄉(xiāng)村振興視域下涉農(nóng)類高職院校學(xué)生就業(yè)教育實現(xiàn)路徑探討
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