AI驅(qū)動(dòng)的C語言項(xiàng)目化教學(xué)體系重構(gòu)

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引言

2025年，教育部等九部門發(fā)布的《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》明確指出，要深化教育大模型應(yīng)用，推動(dòng)課程體系、教材體系和教學(xué)體系智能化升級(jí)，探索“人工智能 + 教育”的應(yīng)用場(chǎng)景新范式。人工智能（AI，尤其是大語言模型（LLMs），正逐漸成為推動(dòng)全球教育變革的關(guān)鍵力量，不再是簡單的教學(xué)輔助工具，而是在重構(gòu)課程內(nèi)容、教學(xué)過程與評(píng)價(jià)體系中發(fā)揮核心作用。（剩余4084字）