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摘 要:該文以國(guó)內(nèi)外線上線下混合式教學(xué)發(fā)展脈絡(luò)為主線,從線上線下混合式教學(xué)的五大特征出發(fā),對(duì)混合式教學(xué)的概念進(jìn)行泛化定義。該文系統(tǒng)分析當(dāng)前各大高校開展線上線下混合式教學(xué)存在的矛盾問題,聚焦混合式教學(xué)的核心要素,對(duì)建立線上線下混合式教學(xué)運(yùn)行管理機(jī)制進(jìn)行研究討論,旨在進(jìn)一步探索規(guī)范線上線下混合式教學(xué)模式,促進(jìn)高等院校教學(xué)改革深入推進(jìn),提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余9245字)
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基于特征分析的線上線下混合式教學(xué)運(yùn)行管理機(jī)制研究
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