教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展問題研究

【摘  要】 隨著教育改革的深入推進，教師隊伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展的問題，其重要性也越來越突出。新時代教師隊伍建設(shè)既面臨著教師角色亟待轉(zhuǎn)變、協(xié)同育人能力不足、教學資源配置僵化等問題，又存在師德師風建設(shè)待加強、跨學科育人能力有短板、教師隊伍結(jié)構(gòu)性不平衡導(dǎo)致的潛在風險。當前教師隊伍的素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、培訓等方面存在的諸多不足，制約了學校教育教學質(zhì)量的提升，因此應(yīng)從考評體系建設(shè)、學習共同體構(gòu)建、教育家精神培育和隊伍靈活性改善等方面入手，促進教師隊伍建設(shè)與教師教育專業(yè)發(fā)展的良性互動。（剩余4746字）